Valentina Paredes

  • Profesor Asistente
    Formación Académica
  • Ph.D. en Economía, Universidad de California, Berkeley.
    Magíster en Economía, Universidad de Chile.
    Ingeniero Comercial, Universidad de Chile.

  • Valentina Paredes es Profesora Asistente del Departamento de Economía de la Facultad de Economía de la Universidad de Chile e investigadora asociada en el Centro de Estudios de Conflicto Social y Cohesión (COES).
    Su investigación se centra en economía laboral, con énfasis en la economía de la educación, y economía de género. 


    Campos de Investigación
  • Economía de la Educación, Econometría Aplicada y Microeconomía Aplicada.
Publicaciones en Revistas con Comité Editorial
2024 / Impact of an extension of maternity leave on infant health / Journal of Population Economics - Vol. 37, No. 1
2022 / Mixed but Not Scrambled: Gender Gaps in Coed Schools with Single-Sex Classrooms / Journal of Research on Educational Effectiveness - Vol. 15, No. 2
2018 / What do women want? Female suffrage and the size of government / Economic Systems - Vol. 42, No. 1
2017 / Grading System and Student Effort / Education Finance and Policy - Vol. 12, No. 1
2014 / A teacher like me or a student like me? Role model versus teacher bias effect / ECONOMICS OF EDUCATION REVIEW - Vol. 39
Capítulos de libros
Research Monographs
2024 / The cost of following traditional gender norms: Evidence from a paid leave for seriously ill children / Vol. 554
2014 / What do women want? Female suffrage and the size of government / No. 386
Columna de Opinión
2017 / Mujeres y ciencias
Academic/Professional meeting Presentations
Competitive Research Awards Received
2017 / Gender Biases: Selection or Training? / No. 11.170.968
Professional practice standards or Public Policy